Aprendizaje Sostenible

EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA     Descriptores Director de Orquesta Docente El papel de la emoción y el deleite en el proceso de Aprendizaje Un profesor orquesta, es disciplinado al utilizar los instrumentos musicales, ama la música, y logra que sus integrantes y los que escuchan se deleiten con la música.   Un profesor no debería  imponer orden y disciplina por sí mismo, sino conseguir un ambiente que favorezca las ganas de aprender y canalice el aprendizaje de sus estudiantes, despertando emoción en el proceso de aprendizaje La experiencia como narradora de nuevos aprendizajes. Los integrantes de la orquesta trabajan en equipo a través de lo que saben hacer para concluir el trabajo, jamás trabaja solo el director, y día a día innovan y cantan nuevas canciones. El docente lleva al aula su planificación basada en la experiencia y en las necesidade...

Como docente responsivo me comprometo a: Estar siempre dispuesta a atender a mis alumnos. Escuchar activamente las ideas de mis alumnos, sin juzgarlas. Orientar y a guiar a mis alumnos en la búsqueda y aprendizaje de los fundamentos teóricos que necesiten para la resolver las diferentes fases y tareas del trabajo. Orientar y guiar a mis alumnos en la resolución de problemas y conflictos. Proporcionar información a mis alumnos sobre los instrumentos de evaluación a usar y los entregables del trabajo. Utilizar todos los recursos posibles que mejoren y enriquezcan el aprendizaje de mis alumnos: tecnologías de la información y la comunicación, prácticas de laboratorio, concursos en los que mis alumnos puedan participar, etc. Interactuar con otros departamentos para integrar en la medida de lo posible los aprendizajes que se realicen en otras asignaturas en nuestro trabajo. Evaluar de ...

               TUTORIA DE PARES         FORTALEZAS.- Respeto a la opinión ajena Ayuda mutua para todos los participantes Comparten valores, actitudes y normas de conducta. Ayuda a descubrir nuevas destrezas, habilidades y de esta manera aplicarlas en el desarrollo de la actividad Desarrollamos hábitos de lectura y escritura. Fortalece el desarrollo y crecimiento personal del alumno (habilidades sociales) DEBILIDADES Poca Participación por temor a equivocarse Los padres de familia no ayudan en casa para retroalimentar las actividades. Todos quieren ser líderes al momento de desarrollar el trabajo . Resistencia al cambio en los paradigmas de trabajo en equipo por parte de los estudiantes OPORTUNIDADES Se ubica el estudiante que no tiene dificultades de aprendizaje para que ayude al que tiene necesidades. Asumen compromisos Desarrollan el lenguaje e...

Compañeros les comparto mi trabajo de los desafíos para la enseñanza

Bienvenidos compañeros al blogger de Aprendizaje Sostenible aquí podemos compartir nuestros criterios, acerca de la importancia de este aprendizaje e intercambiar ideas y pensamientos. APRENDIZAJE SOSTENIBLE El aprendizaje sostenible son los conceptos que se relacionan con la educación, basados en los conocimientos y en las habilidades, para un proceso de enseñanza aprendizaje con efectividad y eficiencia basada en la evidencia significativa, relevante y receptiva de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. El aprendizaje sostenible considera tres condiciones para que los estudiantes aprendan como son la calidad y accesibilidad de las experiencias de aprendizaje,  Las habilidades del docente para aplicar estrategias que permitan lograr los objetivos propuestos, y la tercera que es la capacidad de los estudiantes para dominar la información a fin de se adquiera la independencia que le servirá para toda la vida. El aprendizaje sostenible es aprendizaj...